cerita tentang guru BK ku

CERITA KU TENTANG GURU BK KU
Disini saya pengen bercerita tentang guru BK saya, seinget saya guru BK di sekolah
dulu itu sudah berumur sekitar 45 tahunan sudah tua, muka judesnya nauzubillah. Semua
murid rata-rata tidak suka dengan guru BK tersebut, bahkan sampai mereka membuat nama
julukan untuk guru BK itu. Kenapa kok sampai segitunya? Karena guru tersebut sangat galak,
cerewet, rempong, dan super nyebelin.
Waktu dulu masih SMA, saya pernah melanggar gara-gara terlambat masuk kelas,
dan akhirnya di panggil sama guru BK.hukuman buat saya waktu itu di suruh bersih-bersih
WC dan nyapu kelas lain, ya biar malu gitu. Dan waktu itu ada salah satu temen saya dia kan
pakai rok panjang dan belahan roknya tersebut terlalu panjang dan guru BK tanpa manggil
langsung di samperin dan di robek langsung tanpa ada tegoran atau peringatan. Dari situ
juga teman-teman banyak yang tidak suka sama guru BK tersebut.
Waktu saya duduk di bangku kelas dua SMA, ada raziyah mendadak, dan banyak dari
teman cowok saya waktu itu ketahuan karena membawa rokok, mereka langsung di bawa
ke ruang atau kantor BK sendiri untuk di kasih pelajaran. Dan pada waktu itu saya juga lagi
bawa 3 novel, berhubung guru BK sedang memeriksa ke temen-temen cowoknya, jadi saya
selipkan novel yang saya itu ke lubang-lubang yang ada di jendela. Dan untung guru yang
ngerazia tidak melihat kumpulan buku tersebut, karena lebih fokus ke teman-teman
cowonya. Jadi dapat di simpulkan bawah guru BK itu seperti SATPAM.
Karena dari dulu sampai sekarang guru BK itu sebagai persinggahan untuk siswa yang
bermasalah. Masalahnya apa saja? Merokok, mencuri, berkelahi, mencontek, melawan guru
dan lain sebagainya.jadi anggapan para siswa kalau ada yang di panggil ke ruangan guru BK
berarti siswa tersebut bermasalah.
Nah sekarang telah kita ketahui bahwa setiap anak itu mempunya karakter yang
berbeda-beda, dan masalah yang beragam macam. Setiap individu dibesarkan dalam
lingkungan yang berbeda-beda pula. Dalam pola asuh dan cara mendidiknya juga
berbeda-beda, karena dari keluarga yang berbeda pula. Ada yang cara didiknya keras ada
pula yang cara didiknya biasa, ada keluarga yang bebas ada pula dari keluarga terkekang.ada
anak yang minder karena tidak secerdas teman-temannya,dan lain sebagainya. Semua hal
itu bisa mempengaruhi perilaku anak di sekolah. Tugas guru BK menggali penyebab murid
melakukan tindakan pelanggaran terhadap tata tertib sekolah.
Nah disini gimana cara guru BK tersebut bisa tau masalah-masalah yang ada di dalam
diri siswa? Caranya guru BK itu harus menjadi teman bagi para muridnya atau siswa. Orang
yang mau mendengarkan, menerima apa adanya, memberi dukungan untuk perbuatan
positif, mengingatkan ketika berbuat hal-hal yang negatif. Bisa dipercaya dalam menyimpan
rahasia, tidak menilai tanpa mendengarkan penjelasan. Bukankah lebih nyama bagi murid
buat ngobrolin jika guru BK bisa meyakinkan murid-muridnya untuk berteman dengannya.?
Dan juga guru BK harus paham betul tentang remaja apalagi guru BK SMA, karena yang dia hadapi adalah remaja-remaja dengan ingin tahu yang sangat besar, memiliki kenekatan dan
keberanian yang menantang segala aturan untuk membuktikan pada semua orang bahwa
mereka bukan robot yang bisa dikendalikan oleh orang tua seperti masih waktu balita.

BIMBINGAN PENDIDIKAN UNTUK ANAK USIA DINI

BIMBINGAN PENDIDIKAN UNTUK ANAK USIA DINI
Kegiatan bimbingan menurut para ahli adalah bermuara pada suatu
upaya memberikan bantuan kepada individu agar dapat tumbuh dan
berkembang secara optimal, sedangkan bimbingan untuk ada usia dini
dapat di maknai sebagai bantuan yang dilakukan pendamping terhadap
anak usia dini supaya mereka dapat tumbuh dan berkembang secara
optimal serta mampu mengatasi permasalahan-permasalahan yang di
hadapinya.
Bimbingan disini termasuk bagian penting dari proses pendidikan,
proses pendidikan bukan hanya untuk pengembangan intelektual saja,
akan tetapi proses pendidikan juga mengembangkan seluruh kepribadian
anak karena kepribadian anak tidak dapat di pilah-pilih. Pendidikan disini
bukan penyamaan perkembangan anak, tetapi proses pengembangan
kemampuan dari setiap anak.
Bimbingan disini diberikan kepada semua anak bukan hanya kepada
anak usia dini. Semua anak membutukan bimbingan baik yang
mempunyai masalah maupun yang tidak mempunyai masalah. Anak yang
mempinyai masalah juga membutuhkan bimbingan, karena ia juga perlu
mengembangkan kemampuannya. Dan bimbingan untuk anak yang
bermasalah sebagai perbaikan untuk dirinya.
Bimbingan yang baik disini harus terarah kepada siapa pembimbing
membimbing pada waktu pelaksanaannya supaya yang diwujudkan
berasil dengan baik, seorang pembimbing tidak sembarangan dalam
membimbing harus tau latar belakang siswa tersebut.sehingga
pembimbing mengetahui permasalahan yang ada di dalam diri siswa.
Apalagi anak usia dini yang belum mengetahui apa-apa sangat
membutuhkan bimbingan yang baik agar terhindar dari perbuatan
negative. Seperti yang terdapat dalam hadist
“setiap anak dilahirkan dalam keadaan fitrah, maka kedua orang
tuanya yang menjadikan anak tersebut beragama yahudi, nasrani
maupun majusi’ (H R Bukhari, Abu Daud, Ahmad)
Jadi di simpulkan dari ayat di atas bahwa perkemabangan anak itu
tergantung dari siapa yang membimbingnya, jika anak di bombing dalam
kebaikan di hindarkan dari kenegativan maka perkemabangan anak akan
menjadi baik pula akan tetapi sebaliknya jika seorang anak sejak kecil
sudah di bombing dalam keburukan atau kejelekan maka perkembangan
anak akan jelek pula.

oriflame bisnis ku

Oriflame adalah produk kosmetik yang berasal dari Sweden Eropa.

Dimana oriflame sudah 30 tahun di kenal di indonesia, produk yang di

keluarkan atau di jual oleh perusahanan oriflame seperti lipstik, cream,

hand and body, parfum dll.

Di dalam bisnis oriflame ada dua cara untuk mendapatkan

penghasilan:

1. Dari hasil penjualan 23% dari harga katalog

2. Dari gaji bulanan

Bagi yang sudah resmi menjadi mamber oriflame akan mendapatka

lima keuntungan bergabung di oriflame

1. Potongan 23% = ini di dapat dari penjualan produk, jadi setiap mamber

oriflame jika membeli produk oriflame akan dapat potongan 23% jadi

otomatis jika menjual produknya bisa dapet untung 23%.

2. Welcome program= jadi mamber baru oriflame berhak mendapatkan

prodak gratis dari oriflame selama 3 bulan berturut-turut, caranya

dengan mengumpulkan 100 poin setiap setiap bulan dari hasil jualan. (1

poin senilai 6700) jadi selain kita dapet keuntungan kita juga

mendapatkan poin dari hasil produk yang di jual. Karena setiap produk

oriflame ada poinnya semakin mahal produknya otomatis poinnya

semakin banyak. Dan produk yang di dapat untuk mamber baru di

bulan februari, jika di bulan pertama 100 poin maka berhak

mendapatkan maskara gartis seharga 198.000, di bulan ke dua 100

poin akan mendapatkan parfum dan jika di bulan ke tiga 100 poin akan

mendapatkan tas gratis yang totalnya 1.106.000.

3. Promo bulanan= jadi setiap bulannya oriflame selalu ada promonya.

4. Bisnis class= diskon tambahan yang bisa di dapat jika kita

mengumpulkan lebih dari 100 poin selama sebulan, jadi normalnya

mamber dapet potongan 23% jika bisa mengumpulkan 125 poin kita

bisa dapet 1 produk dengan diskon 23%+30%, jika bisa mengumpulkan

150 poin kita bisa dapat 1 produk dengan diskon 23%+50%, jika bisa

mengumpulkan 175 poin kita bisa dapat 1 produk dengan diskon 23%

+75% jadi semakin banyak poin yang di dapat maka semakin banyak

keuntungan yang kita dapet.

5. Gaji bulanan= gaji di dapat dari pengumpulan poin group.

Poin group=poin pribadi+poin orang yang di ajak untung gabung di

oriflame, poin di dapat dari penjualan produk. Tiap produk poinnya

berbeda-beda makin mahal produk makin banyak poinnya.